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南开简史之南开大学的诞生
侯杰  秦方
  2004年11月09日14:15 【字号 】【留言】【论坛】【打印】【关闭

     1918年底,张伯苓和严范孙等人取道日本横滨,回到天津,受到南开师生的热烈欢迎。

     春节过后,张伯苓、严范孙和其他南开同人雷厉风行地组织起南开大学筹备委员会,具体负责规划设计校园、宿舍、教学楼等具体事宜。张伯苓更是勇挑重担,四处奔波,为创办大学筹募经费。由于南开学校在社会上声誉颇佳,因此各界人士得知张伯苓要创办南开大学时,纷纷表示愿意提供各种支持,还有人慷慨解囊,予以经济上的资助。不久,在南开学校南端的旷地上兴建起了大学校舍。5月,南开部分教师组织成立了大学筹备课,负责拟定校章,规划系科、课程等事宜。经过磋商,决定南开大学暂时设立文、理、商三科,计划待大学走上轨道之后再增加新闻学科、教育学科、工科等,学制分为四年和六年。

      1919年秋,南开人经过埋头苦干,终于结出了丰硕的果实——南开大学在民主与科学的召唤之下正式宣告成立。9月7、8两日,学校举行了招生考试。周恩来、马骏等九十六名学生成为南开大学第一届学生。另有十四名各科教员执掌南开大学教鞭。9月25日,南开大学举行了具有历史意义的开学典礼。严范孙、黎元洪、范源濂、卢木斋等社会名流到场祝贺,以示对南开大学的全力支持。

     1920年,南开大学还争取到李组绅的支持,在校内增设矿科,矿科一直坚持到1926年才因为经营实业萧条,李组绅停止对南开的资助而停办。1929年,根据教育部规定,南开大学改文、理、商三科为文、理、商三个学院。南开大学的学科设置从一开始就体现出务求实用和“服务社会”的办学理念。以文学院为例,文科院系和课程设置及其调整主要是以社会需要为准绳,追求“致实用之效”,将政治、经济二系作为发展的重点,而以其他系辅助之。这既是南开大学根据学校财力和办学规模经过慎重考虑的结果,也是学校从学科设置上考虑培养学生主动适应社会能力的一种具体体现。

     特别值得一提的是,南开大学从1920年开始招收女生入学,实行男女同校。第一名女学生许桂珍就是在这一年考入文科学习的。因此,南开大学成为华北地区最早解除女禁的私立大学。这不仅说明社会上渴求新知的女性可以通过自身的努力奋斗,抛弃“女子无才便是德”的传统观念,获得和男子平等的接受高等教育的机会,而且也反映出一所成功的私立大学能够顺应时代的发展,勇于开风气之先的魄力。

     早期的南开大学以师资力量精干著称。张伯苓除了积极扩大学生来源和到处募集办学经费之外,尤为重视师资力量的配备。因此早在美国研修教育学的时候,就开始留心从中国留学生中为南开大学物色优秀的教师人才。有很多中国留学生在毕业归国之后,就直接来到了南开任教。因此,南开大学刚刚成立不久,就形成了一个兢兢业业为学校发展尽心尽力的优秀教师群体。在这些学者中,有的已经是各自领域中名噪一时的学术大师;有的则是刚刚从国外留学归来,在学术上很有潜质只要假以时日必将有所建树的青年学者。他们受到南开大学朴实的学风、良好的生活环境、优异的教育质量的吸引,齐聚南开。尽管万事待兴的南开大学给予教师的薪水并不太高,但是依然有不少学者甘愿放弃其他学校的高薪聘请来到南开大学执教。从这个意义上来说,张伯苓成为这些有为、有志学者步入中国高等学府的引路人。

(责任编辑:朱晓光)
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